

在当代书坛,有这样一位兼具文心与匠心的耕耘者。他手持毛笔,既能书写唐诗宋词的豪迈婉约,亦能传递红色基因的磅礴力量;他扎根教育沃土,又将艺术的种子播撒至更广阔的天地。他便是中学高级教师、新文艺群体书画家张运岚——一位在诗与墨的交响中“心舞飞扬”的追梦人。
张运岚的艺术之路,是一条由内而外、由文入墨的修行之路。作为中华诗词学会会员,他的文学底蕴是他书画艺术最深沉的底色。从《湖北教育》到《南京诗词》,四百二十余篇散落的诗文,是他对生活细腻的观察;诗集《心舞飞扬》以及正在修订的《心海扬帆》,更是他精神世界的直接流露。这种深厚的文学素养,使得他的书法创作跳出了单纯技巧的桎梏,呈现出一种“诗书合璧”的文人风骨。他写《沁园春·雪》,不仅是再现笔走龙蛇的气势,更是在挥洒中融入对伟人胸襟的深刻解读;他写隶书《送瘟神》,笔墨凝重而富有力量,字里行间透出的是对时代脉搏的深情关切。
纵观张运岚的艺术履历,不难发现他身上鲜明的“新文艺群体”属性。他不囿于体制的束缚,却时刻紧跟时代的步伐。2020年疫情期间,他的隶书作品刊载于江苏省书法家协会的主题选刊,以笔为剑,以墨抒怀,展现了文艺工作者的社会担当。这种担当并非偶然,从2018年获得“突出贡献人物”称号,到作品入编《中国艺术榜样年鉴》,再到与孙晓云共同参与献礼两会视频录制,他始终将个人的艺术追求融入家国情怀之中。
张运岚的艺术实践,有着极强的包容性与探索性。他尊崇传统,作为非遗书法技艺传承师,他深挖古法精髓,作品被中外友人及博物馆收藏,甚至在深圳建立起个人3D艺术馆,借助现代科技让传统艺术焕发新生。他亦放眼未来,从入编西泠印社出版社的成果选编,到参与“传承与创新”新文艺群体作品展,再到入选《中国近现代名家作品集》,他不断在中国画坛的坐标系中寻找自己的位置。正如中国楹联学会所倡导的“墨语联花·诗韵春秋”,张运岚在诗联书画的交汇处,找到了艺术表达的宽广纬度。
尤为可贵的是,作为一位教育工作者,张运岚将艺术的种子深植于教育的土壤。他的“中学高级教师”身份,与其书画家的光环交相辉映。他在传授知识的同时,更以自身为范,向年轻一代展示何为“翰墨薪传”。2024年他建立个人书画百科艺术网站,2025年入编《新文艺群体书画家档案》,这些不仅仅是个体成就的积累,更是在构建一个连接过去与未来的文化坐标系。





“龙马精神”、“寿”……张运岚笔下的这些作品之所以能引起共鸣,不仅因为他技艺精湛,更因为他写出了一个民族对美好的向往。他于墨海中扬帆,每一次挥毫都是心灵的舞蹈。在传统与现代的碰撞中,在传承与创新的交融里,张运岚以其不疾不徐的姿态,诠释了一名新时代书画家的文化自觉与艺术深度。对他而言,笔墨当随时代,更当随心而舞,而这舞动的轨迹,正绘就了大国风范下的艺术新篇章。

张运岚作品

张运岚作品

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张运岚作品

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原创文章
· 作者:张运岚
· 编辑:林辰和
· 校对:杨怡君
· 终审:刘友淳
中国民族建筑研究会非遗传承发展专业委员会