画卷右侧，山势较缓，浅滩土坡，植被稀少。一位红衣旅人骑驴疾行，在追赶着前方的同伴。怎奈友人身影已被群山遮盖，脚印也被飞雪掩盖。画面中心，山势渐陡，层层堆叠，崖高路窄。数位好友跋涉其间，或孤蹇独行，或并肩而骑，攀谈甚欢。画面左面，尖峰如笋，寒气逼人，寺院屋舍隐于群山之间，幽静安静，远离尘嚣。在画卷结尾的题跋中，画作者写道：古之高人逸士，往往喜弄笔作山水以自娱，然多写雪景者，盖欲假此以寄其孤高拔俗之意耳……

　　孤高拔俗，这四字好!如果说《关山积雪图》是一则宽银幕的谜面，那么这四个字就是解开谜底的关键性加注。

　　何为孤高拔俗?古代士子表情之一，在他(们)失落的时分，你常常能在他(们)脸上看到。那他(们)什么时分最失落呢?落第，俗语叫考砸了。

　　好了，谜底该揭晓了。《关山积雪图》作为文徵明赠予弟子王宠的众多画作之一，这份深情厚谊包裹着的其实是失落者的不忿不甘。翻看他们俩的“高考”经历，你会发现，文徵明与王宠就是一对屡试不中的师徒。单就科举应试才能而言，两人都是学渣——《关山积雪图》是一位“我心已死”的学渣端给另一位“初心不改”学渣的鸡汤。

　　先说年长的那位学渣。文徵明，官二代，才思过人，书画双绝，唯一一条：与考场犯冲。七次应试，颗粒无收。人到中年，仍未中第。1523年(嘉靖二年)，幸得工部尚书李充嗣推荐，以贡生进京，授职翰林院待诏。放到当下，相当于我国社科院外聘研讨员，括弧，助理，行政级别九品，再往下就不入流了。但即使在这么个几乎不入流的岗位上，他混得也很不满意，根本原因还对错进士身世——没经历过严厉的科举选拔。不得已，居官三年，上疏乞归，始得致仕。思乡病一犯，升官梦醒了。从此远离俗世，悉心书画创作。

　　再说年青的那位学渣。王宠，家道中落的商二代，才学过人，诗文皆优，仍是唯一一条：与考场犯冲。八次应试，八次落榜。不选取率，100%。王宠年谱，差不多是一道关于他在考场屡败屡战的填空题：宠第X试，不售。1528年，王宠陪文徵明借宿宝积寺那一年头，填空题里的X是七。